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Accompagnement pour les enfants

De jeunes arbres en pleine croissance

De jeunes arbres en pleine croissance

De jeunes arbres en pleine croissance

L’enfant a besoin d’un bon terreau pour développer des racines solides, de lumière pour s’élancer, d’eau et de chaleur pour nourrir sa croissance, ainsi que de tuteurs pour guider sans contraindre. Chaque enfant grandit à sa façon, selon son rythme, sa sensibilité et son environnement.


L’objectif n’est pas de faire entrer les enfants dans un moule, mais de soutenir le développement de leur plein potentiel, dans un climat de confiance. Cet accompagnement reconnaît l’importance du rôle des parents et vise à les soutenir afin qu’ils puissent, eux aussi, se sentir outillés et confiants dans leur manière d’accompagner leur enfant.


Un accompagnement respectueux du rythme de chacun


L’âge, à lui seul, ne constitue pas un critère d’admissibilité ou d’exclusion. Ce qui prime est la capacité de l’enfant à entrer en relation, à s’exprimer et à prendre part aux échanges ou aux activités proposées, selon ses capacités et son développement. Cette participation peut se faire par la parole, le jeu ou d’autres moyens d’expression adaptés.


La démarche repose sur la participation volontaire de l’enfant. Celui‑ci est accueilli dans un espace sécurisant, respectueux et non jugeant, où il peut être lui‑même, s’exprimer et explorer à son rythme ce qu’il vit.


L’accompagnement vise également à soutenir les parents dans la compréhension des besoins de leur enfant, à mettre des mots sur ce qui se passe et à réfléchir ensemble à des pistes d’intervention concrètes et adaptées à leur réalité familiale.


Motifs de consultation

De jeunes arbres en pleine croissance

De jeunes arbres en pleine croissance

  • Adaptation au changement (déménagement, recomposition familiale...)
  • Expression et gestion des émotions
  • Habiletés sociales
  • Deuil
  • Maladie grave (chez l’enfant ou un proche significatif)



Certains motifs de consultation, en raison de l’intensité d’intervention qu’ils impliquent, peuvent être moins compatibles avec le cadre de pratique des services offerts. 

Ex. : situations caractérisées par des troubles graves de comportement, des conflits sévères de séparation ou des litiges liés à la garde des enfants, des enjeux de santé mentale graves et persistants

ou des situations présentant un risque élevé pour la sécurité de l’enfant ou d’autrui.

Et les parents?

De jeunes arbres en pleine croissance

Et les parents?

En complément du suivi auprès de l’enfant, je peux également offrir un espace de soutien et de réflexion aux parents (guidance parentale).


Cet accompagnement vise à les soutenir dans leurs questionnements, leurs inquiétudes et les ajustements que la situation peut susciter, tout en renforçant leur confiance dans leur rôle parental.

 


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